Militantes do MST, estudantes, professores e membros de demais entidades sociais de Parauapebas aderiram à paralisação nacional ocorrida nesta sexta-feira (14) em prol da Previdência e da Educação.  

A manifestação reuniu em torno de 150 pessoas, em Parauapebas que realizaram uma caminhada pelas principais vias da cidade com faixas e frases de ordem. O grupo se diz contra a reforma da previdência e cortes na verba da educação propostas pelo Governo Federal.

Nas primeiras horas da manhã de hoje, os manifestantes se concentraram no Centro de Desenvolvimento Cultura (CDC) e saíram em caminhada pelas ruas: F, 11, E e 6. Enquanto outro grupo de manifestantes, membros do MST, ocuparam a PA 275, nas proximidades do Acampamento Frei Henry de Roisers entre o município de Parauapebas de Curionópolis.

 Raimundo Ferreira, militante do Movimento dos trabalhadores Sem Terra (MST)

Em entrevista, Raimundo Ferreira, militante do Movimento dos trabalhadores Sem Terra (MST) disse que o bloqueio da pista, além de aderir à paralisação nacional foi realizado também para chamar a tenção para os problemas do movimento.  Pois de acordo com ele, a ordem de despejo dos ocupantes do acampamento Dalcídio Jurandir, localizado no município de Eldorado do Carajás, trará grandes prejuízos para as  mais de 200 famílias assentadas. “É um acampamento que tem mais de 11 anos e agora há uma liminar de ordem de despejo para próximo dia 17. É um acampamento que contribui com a economia:  só de leite são produzidos mais de 10 mil litros por dia é e de onde as famílias tiram seus sustentos. Se ele saírem de lá, o governo tem onde colocar esse povo?”, indaga Raimundo.

Luziano Carvalho que estava entre os manifestantes

No centro da cidade, um grupo realizou uma caminhada pelas principais ruas. “Todos nós, trabalhadores, independentemente de ser do campo ou da cidade, estamos aqui para dizer que estamos insatisfeitos com esta tragédia que o Governo Federal está tentando nos empurrar goela a baixo. A reforma da Previdência é uma retirada de direitos perversa”, disse Luziano Carvalho, que estava entre os manifestantes.

 

Era por volta das 10h da manhã quando a pista foi desobstruída.

 

Outro grupo realizou uma manifestação no bairro Cidade Nova.

 

 

Nos tempos atuais, em que as coisas caminham cada vez mais para o lado digital, assim como outras áreas, a educação tem acompanhado esta tendência. E, seguindo esta linha, o programa “Construindo Saberes”, desenvolvido pelo Colégio Sophos está promovendo o projeto “Protagonismo Juvenil e Tecnologia Digital”. A ação, que propôs aos alunos do ensino fundamental e médio, a criação de jornal digital tem como objetivo incentivar a pesquisa e a leitura, através do uso de ferramentas e digitais.

O projeto propôs aos alunos pesquisa, criação, diagramação e apresentação em sala de um jornal digital, com temas voltados ao conteúdo das matérias que eles estudam. Além de compartilhar conhecimento em sala, o jornal também será publicado nas redes socias dos alunos e da escola. A proposta abrangeu os alunos de 6º aos 9° do ensino fundamental e todas as séries do Ensino Médio, que muito se empenharam para apresentar um grande projeto.

O professor de História e coordenador do projeto, Everlanio Cunha, disse que a educação é algo que não muda, no entanto ela precisa se adaptar as mudanças constantes do mundo em que vimemos. “A ideia desse projeto é que os alunos possam interagir com a tecnologia e produzir conhecimento, ou seja, eles como protagonistas do próprio conhecimento. A leitura, pesquisa, escrita, produção e sistematização dos textos são exemplos de habilidades que eles adquirem e praticam durante a execução de trabalhos como este”, disse o professor.

A Diretora Pedagógica do Sophos em Parauapebas, Rosa Peixoto Alves, enfatizou que o projeto do jornal já acontece há quatro anos, e a cada ano que passa ele é aprimorado, seguindo as novas tendências e adquirindo um novo formado.  “Além dos alunos exporem a apresentação, eles conseguem na formatação do jornal, aprender trabalhando com conteúdo de sala de aula. Sendo assim, mais uma forma deles adquirirem mais conhecimento e aprendizado”, disse a diretora.

Diego Alvino, da 3º série do ensino médio, disse que a aula se torna mais didática e todos saem ganhando, quando se trata de compartilhar conhecimento entre as turmas. “Ajuda bastante, principalmente na oratória, pelo fato da gente ter que apresentar para muitos alunos. Então este projeto nos ajuda bastante nesta parte”, disse o aluno.

Rosa Peixoto Alves, Diretora Pedagógica do Sophos em Parauapebas. 

Everlanio Cunha, O professor de História e coordenador do projeto. 

 Diego Alvino, aluno da 3º série do ensino médio aprovou a iniciativa. 

 A primeira apresentação foi realizada pelos alunos do Ensino Médio

A apresentação dos alunos do Ensino Fundamental foi realizada nesta quarta-feira, 13.

 

 

Por Fernando Bonfim

Foi inaugurada na manhã desta sexta-feira (7), mais uma escola de ensino infantil, em Parauapebas. A Escola de Ensino Infantil Aurino Gonçalves, está localizada no Bairro Parque das Nações II irá atender mais de 500 alunos do complexo VS10.

O prédio de 2.446,56 m², localizado na Avenida Brasil, impressiona pelo tamanho e infraestrutura, distribuída em 12 salas de aulas, sala de leitura, sala multiuso, brinquedoteca, playground, refeitório, cozinha, pátio coberto, bloco administrativo e banheiros acessíveis.

Toda a infraestrutura atenderá os alunos de cerca de 30 bairros do complexo VS10, dentre eles: Planalto, Bom Jesus, Califórnia, São Luís, São Lucas, Brasília, Boa Esperança, Raio do Sol e o próprio Parque das Nações.

O prefeito municipal, Darci Lermen, esteve na inauguração da escola e em seu discurso, disse que o momento é um sonho que se realiza. Ele pontuou ainda, que se projeta a construção de mais outras escolas no município, como por exemplo mais uma unidade educacional no bairro Jardim Planalto.  “Assim vamos construindo, passo a passo cada uma daquelas promessas que nós fizemos, mais educação para todos. Ponto este de extrema importância, para as crianças pequenas, para as crianças do ensino fundamental e também para jovens adultos”, disse o prefeito.

O vereador Rafael Ribeiro também esteve no evento e falou que a escola é um presente em comemoração aos 31 anos de Parauapebas. “Este é mais um grande presente para as famílias do complexo VS10. Essa escola é de fundamental importância para toda a comunidade, uma escola moderna e com uma estrutura de excelência”, disse o vereador.

O secretário Municipal de Educação, Luiz Vieira, destacou a importância que a escola terá para os bairros circunvizinhos e comunidade em geral. “Escola é espaço sagrado, um local onde as centenas de crianças criarão seus alicerces, onde não precisarão mais se deslocar para outro bairro para ter o direito à educação”, finalizou o secretário.      

 

O prefeito municipal, Darci Lermen, esteve na inauguração da escola.

O vereador Rafael Ribeiro (à esquerda) falou que a escola é um presente em comemoração aos 31 anos de Parauapebas.

O secretário Municipal de Educação, Luiz Vieira, destacou a importância que a escola terá para os bairros circunvizinhos.

 

Por Fernando Bonfim

 

 

Compartilhar experiências e consolidar aprendizagens na educação infantil. Esse foi o objetivo do II Seminário dos Anos Iniciais da Rede Municipal de Ensino, que acontece nesta sexta-feira (7) até às 17h. Destinado aos profissionais da Secretaria Municipal de Educação (Semed), o evento teve início às 8h e conta com a participação do educador, palestrante e escritor, Celso Antunes.

O evento reuniu o prefeito Jeová Andrade, o vice Alexandre Pereira, o vereador Rael da Marcenaria, demais servidores públicos e membros dos conselhos municipais relacionados à educação pública de Canaã, na EMEF Francisca Romana dos Santos.

Durante a cerimônia de abertura do evento, o secretário de Educação, Edilson Valadares, relembrou as melhorias obtidas no ensino municipal, falou da importância do seminário e agradeceu à presença de todos, que segundo ele, estão comprometidos com o “pacto da educação”, disse.

O vice prefeito, Alexandre Pereira, falou da importância do Pacto por Canaã no ensino. Queremos, em 2035, ter índices educacionais de excelência. Segundo ele, a qualificação dos servidores públicos vai fazer a diferença: “professores, gestores e políticos precisam continuar buscando conhecimento”, completou.

Já o prefeito Jeová Andrade lembrou que é preciso elevar o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Relatou, também, os avanços da educação municipal. “Todos nós precisamos continuar na luta para aumentar a qualidade do ensino e o Governo Municipal está comprometido com esse projeto”, afirmou.

Por Vinícius de Paula

(Canaã)

A Escolas Municipal Elisaldo Ribeiro é a primeira escola do estado do Pará a receber ‘Frequência Digital Escolar Facial’. O novo método promete revolucionar a forma como os professores registram a presença dos alunos em sala de aula substituindo a tradicional identificação facial.

O projeto Piloto foi inaugurado nesta sexta-feira (31) e a expectativa da Secretaria Municipal de Educação é que dentro de 60 a 90 dias todas as escolas municipais, na cidade e zona rural possam aderir ao novo método.

O sistema se assemelha a um relógio de ponto, empregado nas empresas para registrar o horário de entrada e saída dos funcionários, porém mais seguro, pois usa a identificação facial para registrar a presença dos alunos logo na entrada da escola. O sistema ainda dispara e-mails e SMS para o celular dos pais e responsáveis informando o horário de entra e saída.

O Diretor Comercial da Ponto ID, Sandro Bio, empresa responsável pela implantação dos equipamentos, explicou que o sistema foi projetado para otimizar o tempo das pessoas envolvidas, gerando economia de tempo, de papelada e até mesmo na merenda escolar, por exemplo. “Uma vez que os alunos entram na escola, o equipamento realiza o procedimento de reconhecimento facial e informa à equipe, quantos alunos estão presentes, com isso, a merendeira consegue fazer quantidade de comida certa, envidando desperdícios”, destacou.

O sistema também dá aos professores um diário digital que pode ser acessado a qualquer computador, celular ou tablet para intervir na aplicação das presenças ou faltas, caso seja necessário.

O prefeito Darci Lermen reforçou o quanto o sistema é benéfico para o gerenciamento das informações produzidas pelas escolas e destacou que a segurança é o ponto principal do sistema. “Se porventura algum aluno saia de casa para ir à escola e não chegar lá, no horário que deveria estar, o pai, a mãe ou responsável irão saber. O sistema vai informar imediatamente para eles. Aqui é um projeto piloto, mas a gente vai instalar este sistema em todas as escolas do município dentro de 60 a 90 dias”, disse o prefeito.

O encarregado de Galpão, Rosivaldo Areia, tem dois filhos que estudam na Escola Erisaldo. Ele destacou os pontos positivos que viu no sistema. “No meu caso, que trabalho alojado é algo que vai me dar mais tranquilidade porque eu, mesmo estando longe vou poder acompanhar o momento em que eles entrarão e sairão da escola,” disse o pai.

Sandro Bio, Diretor Comercial da Ponto ID, empresa responsável pela implantação dos equipamentos.

O prefeito Darci Lermen reforçou o quanto o sistema é benéfico para as escolas.

O encarregado de Galpão, Rosivaldo Areia viu pontos positivos no sistema. 

Confira o vídeo institucional Frequência Digital Escolar Facial.

 

 Por Fernando Bonfim

Nesta quarta-feira (15) centenas de estudantes e professores de diversas instituições públicas de ensino saíram às ruas de Parauapebas, em protesto aos contingenciamentos na educação anunciados pelos MEC no final do mês passado. Eles temem que os bloqueios dos recursos possam afetar a qualidade e diminuir a oferta de vagas nas instituições de ensino público.

A manifestação teve início no Instituto Federal do Pará - Campus Parauapebas (IFPA), de onde saíram em uma caminhada até a Rua 11 e posteriormente retornando até o campus.

Munidos de cartazes, eles gritavam as palavras de ordem: “NÃO VAI TER CORTE, VAI TER LUTA”, manifestando total repúdio aos contingenciamentos. Durante o trajeto alunos de outras instituições privadas, também se juntaram aos manifestantes, dando maior força ao movimento.

Em entrevista, o professor do IFPA, Davi Durval, expôs que os cortes atingirão, principalmente, três setores da instituição: pesquisa, extensão e manutenção. “A pesquisa é uma peça fundamental para propor melhorias para o país”, disse. Ele também destacou que a falta de verba implicará diretamente na manutenção das necessidades básicas para o funcionamento da escola,  como: água, luz e limpeza e que como professor se vê prejudicado também,  “O que me traz a esse movimento hoje, primeiramente por ser um  trabalhador da educação e o fato de não haver docência sem discentes. Dessa forma se os alunos serão atingidos, nós também seremos”, concluiu o professor.

O professor da rede pública estadual e municipal, José Alves, pontuou que já conversou preliminarmente com representantes da educação pública na cidade, como UFRA e IFPA e destacou que as instituições serão prejudicadas. “A educação é o elemento principal para o desenvolvimento social, humano e econômico de todo um país. Nós não podemos permitir que o governo corte 30% do orçamento destas instituições, pois entendemos que isso vai comprometer o processo de ensino”, disse José Alves.

Aluna do IFPA, Ana Clara, que também estava na manifestação disse temer pelo futuro do campus, pois, de acordo com ela, já há rumores de que a instituição pode vir a paralisar as atividades até setembro deste ano. “Ouvimos rumores de que o IFPA pode vir a paralisar até setembro. Nós não sabemos se isso vai acontecer de verdade, mas isso nos deixa super preocupados porque está ligado diretamente com o nosso futuro”, disse a aluna.

Paralização geral na educação

Desde as primeiras horas desta quarta-feira (15), em quase todos os estados do País, foram registradas manifestações e paralisações na educação como protesto ao corte no orçamento discricionário de 2019 que passa a valer para todas as universidades e institutos federais.

Os estudantes manifestaram usando cartazes enquanto gritavam as palavras de ordem: “NÃO VAI TER CORTE, VAI TER LUTA”.

O professor do IFPA, Davi Durval, disse que os cortes atingirão principalmente a pesquisa, extensão e manutenção da instituição. 

O professor da rede pública estadual e municipal, José Alves, também aderiu ou movimento dos estudantes. 

Aluna do IFPA, Ana Clara, que também estava na manifestação.

Centenas de estudantes dos dois campus do Instituto Federal do Pará (IFPA) e da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa) saíram às ruas de Marabá na manhã destas segunda-feira (6), para manifestar contra os cortes no orçamento das instituições federais de ensino, anunciados pelo Ministério da Educação (MEC) no último dia 30/04. O contingenciamento é de R$ 7,4 bilhões.

Em uma caminhada pacífica do IFPA - Campus Marabá Industrial até o Shopping Pátio Marabá, com a utilização de brados, cartazes e uniforme escolares.

Desde a semana passada diversas instituições federais de ensino têm se manifestado, através de seus portais e redes sociais que tais mudanças no orçamento impactarão diretamente e, de forma negativa, à prestação de seus serviços.

UFPA

a Universidade Feral do Pará (UFPA), publicou em seu portal que o corte representa um bloqueio de R$ 55 milhões do orçamento para investir na infraestrutura de seus doze campus.

UFRA

A Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA) detalhou que o bloqueio de crédito representa uma redução de 30% na ação de capacitação de servidores; 33% nas bolsas de PIBIC, PIBEX e editais das pró-reitorias acadêmicas; 34% nas ações de manutenção da Universidade; 30% nas ações de manutenção do hospital veterinário; 30% nas ações de investimentos do hospital veterinário e 100% em ações remanescentes de obras.

IFPA

O Instituto Federal do Pará (IFPA), por sua vez afirmou que o bloqueio do orçamento afeta diretamente as atividades de ensino, pesquisa e extensão, causando um grande impacto no funcionamento do Instituto. A decisão atinge não somente a oferta de cursos e a rotina das aulas, mas também a aquisição de materiais, a retomada de obras estruturais e o funcionamento da instituição.

Unifesspa

A Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa) também se manifestou e expôs que instituição será fortemente impactada pelo bloqueio orçamentário imposto pelo MEC e que o valor total bloqueado foi de R$ 13,2 milhões, atingindo principalmente os recursos de custeio, destinados ao funcionamento e à manutenção da universidade, a como pagamento de energia elétrica, água, serviços de limpeza e vigilância.

Em entrevista a estudante do IFPA, Evelyn Gabrielle, disse que saiu às ruas para lutar pelos seus direitos, enquanto estudante. “Acredito que a educação é a única forma de mudar este país. Eu acho muito triste e injusto estes cortes, pois irá afetar a educação de todos nós que estudamos em instituição pública. Nós queremos oportunidades iguais, tanto para o filho do pobre quanto para o filho do rico e nós encontramos esta oportunidade lá no IF, com professores de qualidade, projetos e bolsas de extensão, mas que agora estão comprometidos”, disse a aluna.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Evelyn Gabrielle, disse que foi para lutar por seus direitos quanto estudante

 

 

(Por Fernando Bonfim)

Estudantes brasileiros ganharam o torneio de robótica First Championship, realizado em Houston, nos Estados Unidos, sendo finalistas nas três modalidades em disputa: First Lego League, First Tech Challenge e First Robotics Competion. A delegação brasileira foi formada por 10 equipes totalizando 106 estudantes. 

As equipes do Sesi de Blumenau (SC) e de Americana (SP) conquistaram o primeiro lugar na categoria First Lego League, em Gracious Profissionalism e em Design do Robô, respectivamente. A equipe de Jundiaí conquistou o segundo lugar em Estratégia e Inovação. Nessa categoria competem jovens de 9 a 16 anos do ensino fundamental e médio.

A equipe do Sesi de Goiânia foi uma das seis finalistas do Prêmio Motivação na categoria First Tech Challenge.

Na categoria First Robotics Competition, em que competem jovens de 14 a 18 anos, duas equipes brasileiras, ambas do Sesi/Senai de São Paulo, conquistaram o Rookie All Stars, considerada a maior premiação para os iniciantes na disputa, concorrendo com mais de 60 estreantes.

O torneio First Championship é promovido por uma organização não governamental chamada First, em parceria com a empresa de brinquedos Lego. Além da etapa em Houston, em maio, ocorrerá outra disputa na cidade de Detroit, nos Estados Unidos.

As equipes devem construir robôs e colocá-los para desempenhar determinadas tarefas. Na categoria First Robotics Competition, considerada a mais complexa, por exemplo, os estudantes precisaram projetar robôs industriais de até 56 quilos para executar tarefas como movimentar bolas e discos para reservatórios em uma arena durante um tempo determinado.

Fato: Agencia Brasil

O governo municipal reuniu com os representantes do Conselho Tutelar e com o Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Parauapebas (Comdcap) para buscar soluções na área de educação, na quarta-feira (17).

Dentre os diversos pontos apresentados estão àqueles voltados para a melhoria da qualidade da educação municipal, como a reforma das escolas, ajustes no cardápio da merenda escolar e a implantação de um novo padrão de atendimento no transporte escolar. 

Os representantes dos Conselhos, Gardenia Martins e Neil Armstrong, do Tutelar, e do Comdcap, Aldo Serra, trouxeram algumas demandas relacionadas exatamente ao transporte escolar que atende a zona rural, ao bullying e a violência nas dependências das escolas. Para o presidente do Comdcap “a ideia é trabalhar em parceria para identificar e solucionar alguns problemas envolvendo nossas crianças e adolescentes”, afirma Aldo.

“Precisamos manter uma boa relação, o que vai nos ajudar a identificar e resolver as situações com mais agilidade. Vamos também abrir espaços nas formações para que eles passem algumas orientações importantes aos gestores”, afirmou Luiz Vieira, secretário de educação.

Texto: Messania Cardoso

Pós-graduada em gestão escolar e trazendo em seu currículo cargos de grande relevância na área da educação, como a de ex-diretora geral escola sede Estadual Eduardo Angelim, e de ex-Secretária Municipal de Educação de Parauapebas. Quando o assunto é educação a vereadora, Francisca Ciza, tem norral para falar sobre o assunto.

Neste sentido, visando melhorar a qualidade da educação que é direcionada aos alunos e a capacitação de professores, Ciza solicitou nesta terça-feira (16), na Câmara Municipal que a prefeitura determine às secretarias municipais, de Educação e de obras, que providencie a construção de um auditório e um laboratório multifuncional para alunos e professores da escola Chico Mendes.

Ciza pontuou que tal investimento na educação se faz necessário, pois atualmente, o espaço não dispõe de um local adequado para ofertar cursos de capacitação aos discentes e docentes. “Esta obra contribuirá diretamente com a melhoria da qualidade da educação em nosso município”, disse.

A indicação 085/2019, que trata do assunto foi aprovada por unanimidade na sessão ordinária e agora segue para análise do executivo.  

   

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Sul e Sudeste do Pará

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